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本網訊（記者 朱文芳）8月30日下午，浙江工業大學原校長李小年受邀為我校2024年“走在前、勇爭先、善作為”干部履職能力培訓作專題講座。校黨委書記羅嗣海出席會議并講話，校黨委副書記劉耀彬主持會議。

李小年以《高校治理結構的重點難點及院系治理的方法路徑》為題，從時代巨變、世界巨變、民族復興等角度，闡述了高校治理現代化的必要性和緊迫性，并從大學職能與新時代中國高校的使命、高校治理結構的重點與難點、院系治理方法路徑與治理能力建設等三個方面有針對性地提出了一系列具有前瞻性、科學性、指導性和可行性的舉措，他還以浙江工業大學為例，分享了以數字化引領大學系統性變革賦能人才培養、內部基礎治理、科研治理、實驗安全治理，實現治理時代化的相關經驗和做法，為我校治理結構改革提供了新思路和新視角。

李小年在講座中指出，大學治理事關國家社會發展，關乎師生員工及其家庭福祉，是提升大學核心競爭力與服務經濟社會發展能力的重要保障。大學治理結構的重點是要涵養家國情懷、科學情懷、人文情懷、社會情懷及創新情懷。大學治理首先要全面深刻認識大學人才培養、科學研究、社會服務的職能，為實現中國式現代化提供基礎性、戰略性支撐的社會責任與國家使命。要厚植家國情懷，勇擔時代使命，倡導潛心向學的純粹學術精神。高校治理方法路徑與治理能力的建設要貫徹落實習近平總書記關于教育重要論述的核心思想和精髓要義，反映高校治理結構功能定位，確立正確共同的價值取向。堅持學校主導、學院主責、學科主體，上下同欲，同向發力，構建資源、能力、價值混合驅動的治理體系與機制。培養干部具有更高更全面的能力水平，并以數字化改革引領大學系統性變革，提升治理能力。

羅嗣海感謝李小年教授應邀來校講座，本講座理論與實踐相結合，水平高，有分量，給全體學員以深刻啟迪，受益匪淺。他強調，大學治理體系和治理能力現代化對于推進大學高質量內涵式發展至關重要，學校要積極學習先進的治理理念和思想，加強師資力量建設，大力提升教師人才培養水平和能力，才能提升核心競爭力。學校將履行好服務地方發展職責，匯全校之智擔起省內高校服務江西發展的首責，用好培訓成果，實實在在抓落實，用綜合改革激發學校動力和活力，用文化培育情懷，持續營造“一家人、一件事、一條心、一起拼、一定贏”的干事創業氛圍。全體干部要進一步提高領悟力和執行力，明確目標，主動作為，勇于擔當，加快建設高質量高等教育體系。

劉耀彬在主持時強調，本次講座是培訓班的重要課程內容，希望大家認真學習，積極吸收借鑒，做到消化深化實化，切實將培訓學習收獲轉化為工作成果。要深刻認識一流科研對一流大學建設的重要性，持續加強科學研究，以此帶動促進學校師資、學科、專業等方面建設；深刻認識大學教育的社會服務職能，用實際行動肩負起時代賦予我們的責任和使命；深刻認識教書育人的使命感和責任心，提高師資能力水平，加強人才隊伍建設，提高人才培養質量，多措并舉助推學校高質量發展。

在家校領導，學校中層干部參加學習。

編    輯：程慧萍

責任編輯：許  航