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全省高校黨委書記全媒體第十期訪談現(xiàn)場

編者按：為深入學習貫徹黨的二十大精神，堅定不移走好江西省委十五屆四次全會打造“三大高地”、實施“五大戰(zhàn)略”的實踐路徑，扎實推動高校教育強省、科技強省、人才強省的主陣地建設(shè)，江西日報社大江網(wǎng)特別推出由江西省委宣傳部主辦，江西日報社承辦的打造“三大高地”實施“五大戰(zhàn)略”——全省高校黨委書記全媒體訪談。今日推出第十期，嘉賓是南昌大學黨委書記羅嗣海。

“當好全省高校的‘領(lǐng)頭羊’，牢記‘國之大者’，把握‘省之大計’，落實‘校之大事’，把南大自身發(fā)展置于全省經(jīng)濟社會發(fā)展、高等教育高質(zhì)量發(fā)展大局之中，努力匯全校之力為江西打造‘三大高地’、實施‘五大戰(zhàn)略’貢獻南大力量。”8月31日下午，南昌大學黨委書記羅嗣海做客江西日報社大江網(wǎng)演播室，聚焦國家戰(zhàn)略和江西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，分享該校在推進“雙一流”建設(shè)過程中的舉措和成效。

南昌大學黨委書記羅嗣海

將得天獨厚的紅色資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學資源 全方位推進“大思政”教育

“我校緊緊圍繞黨的二十大提出的教育、科技、人才三位一體新部署，聚焦‘作示范、勇爭先’的目標要求，全面推進世界一流大學建設(shè)。”羅嗣海表示，學校黨委組織全校師生黨員干部開展主題黨日活動，學院則結(jié)合學科特色，圍繞“以學鑄魂踐忠誠”，開展系列主題教育。

據(jù)羅嗣海介紹，學校全方位推進“大思政”教育。突出教學第一課堂，不斷加強思政課和課程思政建設(shè)，用好江西紅色資源，將江西得天獨厚的紅色資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學資源，把思想政治理論課開到井岡山、瑞金等紅色教育基地，提高思政課的針對性和吸引力。激活實踐第二課堂，在學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、班團活動中嵌入思政教育元素。用好社會大課堂，引導學生走出校門，適應社會、融入社會、服務社會，深入革命老區(qū)開展知識扶貧，深入群眾開展脫貧評估，助力鄉(xiāng)村振興。

據(jù)悉，該校紅色基因育人項目入選教育部優(yōu)秀教學科研團隊建設(shè)項目，連續(xù)兩年榮獲國家精準扶貧工作成效第三方評估“先進集體”。

ESI全球前1%學科由8個增至12個 實現(xiàn)頂尖學科和學科整體水平雙躍升

“近年來，我們堅持以立德樹人為根本，以‘江西底色、中國特色、世界一流’為目標，狠抓內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展，形成了世界一流學科建設(shè)、江西省‘雙一流’建設(shè)和部省合建‘三位一體’的建設(shè)布局。”羅嗣海表示。

為此，該校加快建設(shè)“3+X”學科群，其材料科學與工程學科成功入選國家“雙一流”建設(shè)學科。發(fā)光新材料方向陸續(xù)取得4項國際領(lǐng)先、1項國際先進的新成果，并于2022年度獲得江西省自然科學獎唯一的特等獎。“分子壓電體的鐵電化學設(shè)計”項目帶動了國際分子壓電材料領(lǐng)域發(fā)展，實現(xiàn)了0到1的突破，3篇研究成果在Science上發(fā)表。食品學科群在國際上率先提出原創(chuàng)性理論，破解世界性難題，“食品科學與資源挖掘全國重點實驗室”順利重組，食品學科進入ESI全球排名前0.46‰，在“US News全球大學排名”中位居第7。“十四五”以來，學校新增9個博士學位授權(quán)點，ESI全球前1%學科由8個增至12個，在第五輪學科評估中，實現(xiàn)頂尖學科和學科整體水平的雙躍升。

同時，在人才培養(yǎng)方面，該校主動優(yōu)化動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，壓縮專業(yè)規(guī)模，辦強基礎(chǔ)專業(yè)、辦精優(yōu)勢專業(yè)、辦新“四新”專業(yè)、辦優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)、停撤劣勢專業(yè)，前瞻布局新興專業(yè)，新增智能制造工程、人工智能等9個國家戰(zhàn)略和急需緊缺專業(yè)。專業(yè)調(diào)整后，直接對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)占比達71.4%，全力服務江西區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要。依托本科實驗班積極探索拔尖創(chuàng)新人才新模式，按照“三化、三制、三融合”進行創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。

據(jù)悉，該校獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎1項、國家科技進步二等獎2項、教育部自然科學一等獎1項。該校本科實驗班90.8%學生進入境內(nèi)外一流高校或科研院所深造，27.2%攻讀博士學位。研究生培養(yǎng)注重發(fā)揮特色優(yōu)勢學科和高水平科研團隊的“頭雁效應”，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，不斷探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，2023年，學校研究生教育教學改革方面取得重大突破和重要成果，榮獲國家教學成果二等獎2項。

聚焦國家、地區(qū)重大戰(zhàn)略需求 把“卡脖子”清單作為科研攻關(guān)清單

“作為江西唯一的國家‘雙一流’建設(shè)高校和部省合建高校，南昌大學理應當好全省高校的‘領(lǐng)頭羊’，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求、特別是江西經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷提升科技創(chuàng)新水平，努力服務科教強省建設(shè)。”羅嗣海稱。

羅嗣海表示，學校聚焦國家半導體和國防軍工材料戰(zhàn)略需求、江西制造業(yè)提升“1269”行動計劃、食品與大健康和生態(tài)文明建設(shè)需要，大力組織科研活動，集中有限的人力物力財力，助力新型光電與數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)、有色金屬(含稀土)產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)、先進制造產(chǎn)業(yè)、鄱陽湖保護利用與生態(tài)文明建設(shè)。

尤其針對材料、食品、醫(yī)學等特色優(yōu)勢學科，加快科技自立自強步伐，把“卡脖子”清單作為科研攻關(guān)清單，為江西產(chǎn)業(yè)鏈邁向中高端提供創(chuàng)新動力。積聚技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新資源，培育一批原創(chuàng)性、代表性、有特色的科研成果，創(chuàng)新政校企深度產(chǎn)教融合模式，不斷提升科技創(chuàng)新和社會服務能力。

據(jù)了解，該校江風益院士團隊的原創(chuàng)性科研成果通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可，帶動上中下游產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，孵化了近20家企業(yè)，每年在全國帶動的產(chǎn)值約200億元，學校也因此成為首批被美國列入“實體清單”的高校。謝明勇院士團隊的果蔬益生菌發(fā)酵關(guān)鍵技術(shù)，推動了果蔬益生菌領(lǐng)域的發(fā)展，建立了國內(nèi)首個果蔬發(fā)酵專用菌種庫，相關(guān)科研成果已在江中集團、北京三元、匯源集團等全國20個省市的98家企業(yè)推廣應用，在益生菌發(fā)酵果蔬等領(lǐng)域的技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化實現(xiàn)銷售收入超100億元。

堅持不懈做好就業(yè)民生工程 訪企拓崗新增崗位近4700余個

“我們堅持目標引領(lǐng)、源頭治理、重點突破，把就業(yè)工作擺在更加突出的位置。”談到畢業(yè)生就業(yè)工作，羅嗣海介紹了一系列經(jīng)驗做法。

據(jù)悉，該校建立了人才培養(yǎng)全鏈條聯(lián)動機制，由校領(lǐng)導牽頭，職能部門負責人、二級教學學院主要負責人一起研討，形成“一院一策一專業(yè)一方案”的全周期成長指導路徑。堅持抓專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立招生計劃制定、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實習實訓體系建設(shè)等方面貫通式聯(lián)動機制，將專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。堅持抓供需匹配，建立人才培養(yǎng)與社會需求相匹配的聯(lián)動機制，實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。

羅嗣海稱，學校以需求為導向，針對不同學科特點，做大做強大型雙選會。堅持校、政、企聯(lián)動，積極對接各省市地人才部門和重點企業(yè)來校舉辦專場宣講招聘會。堅持校院上下協(xié)同，采取“請進來、走出去”相結(jié)合的方式，高質(zhì)量開展訪企拓崗和困難幫扶。全校訪企拓崗企業(yè)數(shù)量600余家，訪企拓崗新增崗位近4700余個。

截至8月28日，校本部2023屆畢業(yè)生就業(yè)去向總體落實率82.99%，位居全省同類高校前列。困難生畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)去向總體落實率90.28%，高于全省平均水平。畢業(yè)生張恒彪入選首屆“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”，學校“香樟優(yōu)才”就業(yè)育人創(chuàng)新試驗區(qū)獲批江西省高校就業(yè)工作體系創(chuàng)新試驗區(qū)。

羅嗣海稱，在黨的二十大對教育科技人才作出新部署、教育強國發(fā)出新號令，教育部對教育強國作出新規(guī)劃，省委對江西現(xiàn)代化建設(shè)提出新路徑，南昌大學三十年后再出發(fā)新征程的時代背景下，南昌大學將攻堅克難、開拓創(chuàng)新，不斷激發(fā)世界一流大學建設(shè)的內(nèi)生動力，匯聚世界一流大學建設(shè)的強大合力，當好科教強省的“領(lǐng)頭羊”，奮力答好“強國建設(shè)、教育何為”“科教強省，南大何為”的時代之問，為全面推進中華民族偉大復興，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻南大力量。

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編    輯：巫艷萍

責任編輯：程慧萍